Interjeições

As interjeições (classe de palavras) são palavras invariáveis que exprimem estados emocionais, ou mais abrangente: sensações e estados de espírito; ou até mesmo servem como auxiliadoras expressivas para o interlocutor, já que, lhe permitem a adoção de um comportamento que pode dispensar estruturas linguísticas mais elaboradas.


As interjeições podem ser classificadas de acordo com o sentimento que traduzem. Os principais tipos de interjeição são aqueles que exprimem:

a) afugentamento: arreda!, fora!, passa!, sai!, roda!, rua!, toca!, xô!, xô pra lá!
b) alegria/contentamento: oh!, ah!, olá!, olé!, eta!, eia!, oba!, eba!, viva!, uhu!, eh! , gol!, que bom!, iupi!
c) advertência: alerta!, cuidado!, alto lá!, calma!, olha!, Fogo!
d) admiração: puxa!, nossa!, que coisa!, ah!, chi!, ih!, oh!, uh!, ué!, puxa!, uau!, caramba!, caraca!, putz!, gente!, céus!, uai!, horra!, nossa! (francês: ou la la)
e) alívio: ufa!, uf!, arre!, ah!, ainda bem!
f) animação/estímulo: coragem!, eia!, avante!, upa!, vamos!, firme!
g) apelo: alô!, olá!, ó!
h) aplauso: bis!, bem!, bravo!, viva!, apoiado!, fiufiu!, hup!, hurra!, isso!, muito bem!, parabéns!
i) agradecimento: graças a Deus!, obrigado!, obrigada!, agradecido!
j) chamamento: Alô!, hei!, olá!, psiu!, pst!, socorro!
k) estímulo: ânimo!, adiante!, avante!, eia!, coragem!, firme!, força!, toca!, upa!, vamos!
l) desculpa: perdão! desculpe!, desculpa!, mal!, foi mal!
m) desejo: oh!, oxalá!, tomara!, pudera!, queira Deus!, quem me dera!
n) despedida: adeus!, até logo!, bai-bai!, tchau!
o) dor: ai!, ui!, ai de mim!
p) dúvida: hum?, hem?, hã?
q) cessação: basta!, para!
r) invocação: alô!, ô, olá!, psiu!, socorro!, ei!
s) espanto: uai!, hi!, ali!, ué!, ih!, oh!, poxa!, quê!, caramba!, nossa!, opa!, Virgem!, xi!, terremoto!, barrabás!, barbaridade!, meu Deus!, menino Jesus!
t) impaciência: arre!, hum!, puxa!, raios!, hem!, diabo!, pô!
u) saudação: ave!, oi!, olá!, ora viva!, salve!, viva!, adeus!, alô!
v) saudade: ah!, oh!
w) silêncio: psiu!, silêncio!, calada!, psiu! (bem demorado), psit!, alto! basta! chega! quietos!
x) suspensão: alto!, alto lá!
y) terror/medo: credo!, cruzes!, Jesus!, que medo!, uh!, ui!, fogo!, barbaridade!, socorro!
z) interrogação: hei!?…

A compreensão de uma interjeição depende da análise do contexto em que ela aparece. Quando a interjeição é expressada com mais de um vocábulo, recebe o nome de locução interjetiva. Ora bolas!, cruz credo!, puxa vida!, valha-me Deus!, se Deus quiser! Macacos me mordam!
A interjeição é considerada palavra-frase, caracterizando-se como uma estrutura à parte. Não desempenha função sintática.

DÓ/DO

Por incrível que pareça, há muitas pessoas que ao empregar o do ou dó, pecam simplesmente por não saberem diferenciar suas funções. Vamos aprender:

DÓ = é um substantivo masculino tanto na acepção de "comiseração", "lástima", "compaixão", como nomeando a primeira nota da escola musical. Em ambos, por serem monossílabos tônicos, recebem o acento agudo.
Ex: Senti muito dó daquela moça./O dó é uma nota grave.

DO = preposição de + artigo o , é um monossílabo átono e não é acentuado.
Ex: O argumento do homem foi irrefutável!

Numeral

Numeral é a palavra que indica os seres em termos numéricos, isto é, que atribui quantidade aos seres ou os situa em determinada sequência.

Exemplos:

1. Os quatro últimos ingressos foram vendidos há pouco.
   [quatro: numeral = atributo numérico de "ingresso"]
2. Eu quero café duplo, e você?
   ...[duplo: numeral = atributo numérico de "café"]
3. A primeira pessoa da fila pode entrar, por favor!
   ...[primeira: numeral = situa o ser "pessoa" na sequência de "fila"]

Note bem: os numerais traduzem, em palavras, o que os números indicam em relação aos seres. Assim, quando a expressão é colocada em números (1, 1°, 1/3, etc.) não se trata de numerais, mas sim de algarismos.

Além dos numerais mais conhecidos, já que refletem a ideia expressa pelos números, existem mais algumas palavras consideradas numerais porque denotam quantidade, proporção ou ordenação. São alguns exemplos:década, dúzia, par, ambos(as), novena.

Classificação dos Numerais

Cardinais: indicam contagem, medida. É o número básico. Por exemplo: um, dois, cem mil, etc.
Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa série dada. Por exemplo: primeiro, segundo, centésimo, etc.
Fracionários: indicam parte de um inteiro, ou seja, a divisão dos seres. Por exemplo: meio, terço, dois quintos, etc.
Multiplicativos: expressam ideia de multiplicação dos seres, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada. Por exemplo: dobro, triplo, quíntuplo, etc.

Leitura dos Numerais
Separando os números em centenas, de trás para frente, obtêm-se conjuntos numéricos, em forma de centenas e, no início, também de dezenas ou unidades. Entre esses conjuntos usa-se vírgula; as unidades ligam-se pela conjunção e.

Por exemplo:
1.203.726 = um milhão, duzentos e três mil, setecentos e vinte e seis.
45.520 = quarenta e cinco mil, quinhentos e vinte.

FLEXÃO DOS NUMERAIS

Os numerais cardinais que variam em gênero são um/uma, dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas, etc. Cardinais como milhão, bilhão, trilhão, etc. variam em número: milhões, bilhões, trilhões, etc. Os demais cardinais são invariáveis.

Os numerais ordinais variam em gênero e número:

primeiro	segundo	milésimo
primeira	segunda	milésima
primeiros	segundos	milésimos
primeiras	segundas	milésimas

O emprego do SC

Quando o grupo sc forma um dígrafo, isto é, representa um único fonema (/s/), costuma haver dificuldades em seu emprego, justamente por ter som de c como em anoitecer, amanhecer, etc.
Não há regras que determinem quando se deve usar o dígrafo sc ou simplesmente a letra c. A razão de algumas palavras apresentarem sc é a etimologia (crescre: crescer / nascere: nascer), porém o grupo sc que aparecia no início das palavras derivadas do inglês agora é c : scena: cena / scientia: ciência.
O sufixo verbal -ecer vem do latim escer. Quando a palavra já vem formada do latim a palavra mantém i dígrafo, como em florescer, rejuvenescer. Já nas palavrar formadas dentro da língua portuguesa     usa-se -ecer: entardecer,ensurdecer.

Origem da Literatura...

 Literatura é um fenômeno social/cultural nascido de gêneros milenares, que permanecem vivos apesar da passagem dos séculos. Em geral cada civilização gerou os mitos ligados às crenças de cada povo e às suas maneiras de ver o mundo. Assim nasceram os relatos que hoje chamamos contos de fadas, contos maravilhosos ou contos folclóricos; mora neles o que restou dos elementos dos mitos.

E não existe obra literária antiga ou moderna, que não tenha raízes nessas narrativas ancestrais. Literatura para ter um determinado valor, só pode ser escrita. Os livros demoraram muito para aparecer, daí os textos literários também demorarem muito para surgir.A evolução do livro foi muito lenta, com isto o desenvolvimento humano também foi lento, uma vez que o livro apressa a evolução humana.O livro mais antigo é o "livro dos mortos" do antigo Egito que data de 1800 a. C.. Nesse livro contém fórmulas que os antigos mortos deveriam levar quando da passagem para o outro mundo.

 No Renascimento, a partir do século XV, vemos na literatura a tentativa de se equilibrar o pensamento Cristão com a filosofia greco-romana. Apesar disso, aqueles mesmos elementos fantásticos permaneceram nesse período que gerou a Literatura chamada Clássica. Em Cervantes, Shakespeare, Camões, até Dante, ainda encontramos com seres mágicos, míticos, sobrenaturais. Seguindo para o período Pré-Romântico (entre 1700 e 1800) veremos a consagração da forma literária do romance, marcado ainda por novelas de cavalaria e romances medievais, repletos de aventuras heroicas.

O emprego do H

O h é uma letra especial: ela não representa fonema algum (daí ser chamada de "letra muda"). Mantém-se em algumas palavras de nossa língua em decorrência de etimologia* ou da tradição escrita.

Emprega-se o H:

• No início ou no final de algumas interjeições:  ah! oh! hem?! 
• No início de algumas palavras em razão da etimologia*: hoje, haver, humilde, herói. 
• Nos dígrafos: nh, lh, ch: rainha, palhaço, chuva.
• Nos compostos em que o segundo elemento, iniciado por h etimológico, se une ao primeiro por hífen: sobre-humano, pré-histórico,anti-higiênico.
• Por tradução do estado da Bahia:  é curioso observar que,em algumas palavras, eliminou-se o h etimológico como no caso de: erva, andorinha e inverno. No entanto, o h foi mantido em formas derivada dessas palavras: Erva - herbáceo, herbívoro. Andorinha - hirundino (relativo a andorinha). Inverno - hibernação

*Etimologia: palavra de origem grega formada pelos radicais étimo e logia. Étimo = origem/Logia = estudo. Etimologia é, portanto, a parte da gramática que trata da origem das palavras. 
 

Literatura Brasileira...

Joaquim Maria Machado de Assis foi um escritor brasileiro, amplamente considerado como o maior nome da literatura nacional.

Nascimento: 21 de junho de 1839, Rio de Janeiro

Falecimento: 29 de setembro de 1908, Rio de Janeiro

Cônjuge: Carolina Augusta Novais (de 1869 a 1904)

Filiação: Francisco José de Assis, Maria Leopoldina da Câmara Machado

Obras

Dom Casmurro

1899

Memórias Póstumas de Brás C...

1881

Quincas Borba

Helena

Quadro Comparativo Dos Movimentos Literários

Iniciemos as Figuras de Estilos

Veja os interessantíssimos videos do programa Eureka:

Falemos dos Nomes

Substantivo é toda a palavra que designa ser, coisa ou substância.

De acordo com a gramática portuguesa, um substantivo dá nome aos seres em geral e pode variar em gênero, número e grau.

Classificação

Quanto à formação

Dá-se o nome de substantivo a todas as palavras que nomeiam seres, lugares, objetos, sentimentos e outros.

Quanto à existência de radical, o substantivo pode ser classificado em:

Primitivo, derivado, simples e composto:

• Primitivo: palavras que não derivam de outras. Ex.: flor, pedra, jardim, leite, goiaba, ferro, cobre, uva, maçã, metal...
• Derivado: vem de outra palavra existente na língua. O substantivo que dá origem ao derivado (substantivo primitivo) denominado radical. Ex.: pedreiro(pedra), jornalista(jornal),gatarrão, homúnculo.

Quanto ao número de radicais, pode ser classificado em:

• Simples: tem apenas um radical. Ex.: água, couve, sol ...
• Composto: tem dois ou mais radicais. Ex.: água-de-cheiro, couve-flor, girassol, lança-perfume, pé-de-moleque, cachorro-quente, guarda-chuva...

Quanto ao tipo

Quando se referir a especificação dos seres, pode ser classificado em:

• Próprios: denota um elemento individual que tenha um nome próprio dentro de um conjunto, sendo grafado sempre com letra maiúscula. Ex.: João, Maria, Bahia, Brasil, Rio de Janeiro, Japão.

• Comuns: são substantivos que designam um elemento qualquer sem individualizá-los. Subdividem-se em:
  • Concretos: designam seres que existem ou que podem existir por si só. Ex.: casa, cadeira. Também são concretos os substantivos que nomeiam divindades (Deus, anjos, almas) e seres fantásticos (fada, duende), pois, existentes ou não, não estão vinculados a alguma outra coisa para existir.
  • Abstratos: designam ideias ou conceitos, cuja existência está vinculada a alguém ou a alguma outra coisa. Ex.: justiça, amor, trabalho, etc.
  • Coletivos: um substantivo coletivo designa um nome singular dado a um conjunto de seres. No entanto, vale ressaltar que não se trata necessariamente de quaisquer seres daquela espécie. Alguns exemplos:
    • Uma biblioteca é um conjunto de livros, mas uma pilha de livros desordenada não é uma biblioteca. A biblioteca discrimina o gênero dos livros e os acomoda em prateleiras.
    • Uma orquestra ou banda é um conjunto de instrumentistas, mas nem todo conjunto de músicos ou instrumentistas pode ser classificado como uma orquestra ou banda. Em uma orquestra ou banda, os instrumentistas estão executando a mesma peça musical ao mesmo tempo.
    • Uma "turma" é um conjunto de estudantes, mas se juntarem num mesmo alojamento os estudantes de várias carreiras e universidades numa sala, não se tem uma turma. Na turma, os estudantes assistem simultaneamente à mesma aula. Eles possuem alguma ação ou característica em comum em relação ao grupo.

Quanto ao gênero

Os substantivos flexionam-se nos gêneros masculino e feminino e quanto às formas, podem ser:

Biformes: apresentam duas formas originadas do mesmo radical. Exemplos: menino - menina, traidor - traidora, aluno - aluna, gato - gata.

Heterônimos: apresentam radicais distintos e dispensam artigo ou flexão para indicar gênero, ou seja, apresentam duas formas uma para o feminino e outra para o masculino. Exemplos: arlequim - colombina, arcebispo - arquiepiscopisa, bispo - episcopisa, bode - cabra, ovelha - carneiro.

Uniformes: apresentam a mesma forma para os dois gêneros, podendo ser classificados em:

• Epicenos: referem-se a animais ou plantas, e são invariáveis no artigo precedente. Quando é necessário discriminar o sexo do animal, acrescenta-se a palavra "macho" ou "fêmea". Exemplos: a onça macho - a onça fêmea; o jacaré macho - o jacaré fêmea; a foca macho - a foca fêmea.

• Comuns de dois gêneros: o gênero é indicado pelo artigo precedente. Exemplos: o dentista - a dentista, um jovem - uma jovem, o imigrante italiano - a imigrante italiana.

• Sobrecomuns: invariáveis no artigo precedente. Exemplos:a criança, o indivíduo, a testemunha (não existem formas como "o criança", "a indivíduo","o testemunha", nem palavras como "crianço" ou "indivídua" ou "testemunho").

Quanto ao número

Os substantivos apresentam singular e plural.

Nos substantivos simples, para formar o plural, acrescenta-se à terminação em n, vogal ou ditongo o s. Ex: elétron/ elétrons, povo/ povos, caixa/ caixas, cárie/ cáries; a terminação em ão, por ões, ães, ou ãos; as terminações em s, r, e z, por es; terminações em x são invariáveis; terminações em al, el, ol, ul, trocam o l por is, com as seguintes exceções: "mal" (males), "cônsul" (cônsules), "mol" (mols), "gol" (gols); terminação em il, é trocado o l por is (quando oxítono) ou o il por eis (quando paroxítono).

Os substantivos compostos São aqueles que tem dois radicais

• se os elementos são ligados por preposição, só o primeiro varia (mulas-sem-cabeça); também varia apenas o primeiro elemento caso o segundo termo indique finalidade ou semelhança deste (navios-escola, canetas-tinteiro);
• se os elementos são formados por palavras repetidas ou por onomatopeia, só o segundo elemento varia (tico-ticos, pingue-pongues);
• nos demais casos, somente os elementos originariamente substantivos, adjetivos e numerais variam (couves-flores, guardas-noturnos, amores-perfeitos, bem-amados, ex-alunos).

Resumindo flexiona-se apenas o primeiro elemento:

• quando as duas palavras são ligadas por preposições;
• quando o segundo nome limita o primeiro, expressando uma idéia de fim ( canetas-tinteiro, sofás-cama).

Flexiona-se apenas o segundo elemento:

• quanto há adjetivos + adjetivos (econômico-financeiros, luso-brasileiros);
• quando a primeira palavra é invariável (guarda-roupas);
• quando há verbo + substantivo (arranha-céus);
• quando sao palavras repetidas (quero-queros);
• quando se trata de nome de oracões (pai-nossos);
• quando se trata de palavras anomatopaicas, que imitam sons(toc-tocs).

Flexionam-se os dois elementos quando há:

• substantivo + substantivo (cirurgiões-dentistas);
• substantivo + adjetivo (guardas-noturnos);
• adjetivo + substantivo (livres-pensadores);
• numeral + substantivo (Quintas-feiras).

Flexões dos substantivos

O substantivo pode variar de forma para indicar seu gênero (masculino ou feminino), numérico (singular ou plural) ou grau (aumentativo ou diminutivo). Veja por exemplo, o substantivo menino. Ele pode aparesentar menina( feminino), meninos (plural) e menininho (diminutivo).

Exemplos de diminutivos e aumentativos sintéticos:

• sapato/sapatinho/sapatão;
• casa/casinha/casarão;
• cão/cãozinho/canzarrão;
• homem/homenzinho/homenzarrão;
• gato/gatinho/gatão;
• bigode/bigodinho/bigodaço;
• vidro/vidrinho/vidraça;
• boca/boquinha/bocarra;
• muro/mureta/muralha;
• pedra/pedrinha/pedrona;
• rocha/rochinha/rochedo;
• papel/papelzinho/papelão;
• lápis/lapisinho/lapisão;
• sapo/sapinho/sapão;
• livro/livrinho/livrão;
• carro/carrinho/carrão;

Gênero do substantivo

Gramaticalmente, os substantivos podem pertencer ao gênero masculino ou ao gênero feminino, dividindo-se em biformes ou uniformes Substantivos biformes Os Substantivos biformes apresentam uma forma para o masculina e outra para o feminino.

           Na maioria das palavras, o feminino é marcado pela desinência a. Observe:

Masculino: gato, freguês, cantor e deus. Feminino: gata, freguesa, cantora, deusa

Atenção para estes casos: a) Algumas substantivos formam o feminino com a junção de sufixos. Exemplos: conde-> condessa imperador-> imperatriz

b) Os substantivos masculinos terminados em ão formam o feminino ão, ã ou ona. Exemplos: leão-> leoa anão-> anã solteirão-> solteirona

Obs. Às vezes, o feminino não é indicado pela flexão do masculino mas por outra palavra. Exemplo: homem-> mulher; cavalo-> égua; pai-> mãe.

Substantivo unifome Os substantivos uniformes apresentam a mesma forma no masculino ou no feminino. Eles são clasificados em substantivos comuns de dois gêneros,substantivos sobrecomuns e substantivos epicenos. Os substantivos comuns de dois e os sobrecomuns referen-se a pessoas. Os substantivos epicenos referen-se a animais.

• Os substantivos comuns de dois gêneros são aqueles que se referm a passoas dos dois sexos sem mudanças de forma. O gênero é indicado pelas palavras que os acompanham.

Exemplos: O pianista já chegou. --> A pianista já chegou. Aquele jovem é excelente. --> Aquela jovem é excelente. Chamou seu colega. --> Chamou sua colega.

• Os substantivos sobrecomuns são os que têm uma única forma para os dois gêneros. Só o contexto informa se se trata de alguém do sexo masculino ou do sexo feminino.

Observe, por exemplo, esta frase: A criança está dormindo. Nesse caso, o substantivo criança pode refirir-se a um menino ou uma menina, isto é, tanto a alguem do sexo feminino quanto a alguém do sexo masculino. A forma do substantivo não muda.

Veja outros exemplos: A testemunha (homem ou mulher) O cônjuge (marido ou esposa) A vítima (homem ou mulher)

• Os substantivos epicenos são os que têm apenas uma forma para se referir a animais de ambos os sexos.

Exemplo: a girafa, o tatu, a onça.

Se quisermos indicar o sexo do animal, devemos usar as palavras macho e fêmea. Exemplos: a girafa macho -> a girafa fêmea o tatu macho -> o tatu fêmea

• • Quando a mudança de gênero modifica o significado

Atenção! Certos substantivos mudam de significado conforme sejam usados no masculino ou no feminino. Observe, por exemplo, os significados do substantivo cabeça nestas frases:

      Aquele menino machucou a cabeça. (a cabeça - parte do corpo).
      Aquele menino é o cabeça da turma. (o cabeça - chefe).

Falemos de Redação: A Fábula

As Fábulas  são uma aglomeração de composições literárias em que os personagens são animais que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes, etc. Estas histórias terminam com um ensinamento moral de caráter instrutivo. É um gênero muito versátil, pois permite diversas maneiras de se abordar determinado assunto.

A cigarra e as formigas

Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de trigo. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado completamente molhados. De repente aparece uma cigarra:

“Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de trigo! Estou com uma fome danada, acho que vou morrer.”

As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra os princípios delas, e perguntaram:

“Mas por quê? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar comida para o inverno?”

“Para falar a verdade, não tive tempo”, respondeu a cigarra. “Passei o verão cantando!”

“Bom... Se você passou o verão cantando, que tal passar o inverno dançando”, disseram as formigas, e voltaram para o trabalho dando risada.

Moral: Os preguiçosos colhem o que merecem

("Fábulas de Esopo" - São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2004)

Novo acordo Ortográfico

Sabemos que a última vez que houve uma reforma no acordo da ortografia do Brasil, foi em 1998, e agora em 2009 foi refeita por gramáticos. A repaginada na ortografia do Português  do Brasil serviu para equilibrar as formas de grafias de palavras em todos os países nos quais a Língua Portuguesa é oficial. Portanto, todos devemos nos habituar as novas regras, pois passa a valer definitivamente após o 1° dia útil de 2013

Compreendemos o Novo Acordo Ortográfico

Falemos de literatura...

Soneto de Fidelidade

Vinicius de Moraes

De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.

Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento

E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama

Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.

Vinicius de Moraes, "Antologia Poética", Editora do Autor, Rio de Janeiro, 1960, pág. 96.

Comecemos pelo começo: O Artigo

Classe de Palavras: O Artigo

Considere o exemplo:

• Certa vez, passeando por uma praça,achei um passarinho ferido. A praça estava deserta e o passarinho sozinho com as assas quebradas.

As palavras sublinhadas são artigos.

Artigo é a palavra que antepomos aos substantivos para determiná-los. Indica-lhes ao tempo, gênero ou número.  

Os antigos dividem-se em:

• Definidos: O / A / OS / AS  ex : o pai, a mãe, o menino, as meninas.
• Indefinidos: UM / UMA / UNS / UMAS ex: um menino, uma sandália, uns pássaros.  

Falemos de Gramática...

Morfologia: A morfologia é a parte da gramática que estuda basicamente as palavras cada uma individualmente no seu sentido. Morfologicamente estudamos as  Classes de Palavras que são dez:

• Artigo
• Substantivo
• Pronome 
• Verbo 
• Adverbio
• Adjetivo
• Preposição
• Conjunção
• Interjeição
• Numeral

Destas, seis são variáveis, ou seja, se flexionam em gênero, numero, ou  grau. São elas: artigo, substantivo, pronome, verbo, adjetivo e numeral.Veja os exemplos:

O homem saiu correndo. Ele tinha um compromisso.
Os homens saíram correndo. Eles tinham um compromisso.(flexão para o plural)

• Perceba que os elementos que sofreram flexão foram o artigo, o substantivo, o verbo, e o pronome.
• Já o adverbio (que está sublinhado) não sofre  flexão.

Agora que já conhecemos as classes de palavras estudaremos uma a uma nas próximas postagens.

Sabemos que o Português é muito amplo e não exato, todos os conteúdos dividem-se gerando outros dentro de uma mesma aprendizagem. Veja o esquema:

Como vemos a Língua portuguesa é subdividida em três partes básicas: Gramática, Redação, e Literatura. E dentro destas 3 divisões, ainda encontramos mais conteúdos, o que reforça o conceito: das coisas nascem as coisas.  

Esta postagem servil para mostrar que o Português é complexo, por isso empolgante!